Retour sur l'Hackaviz - interviews
Une News Letter spéciale qui revient sur l'#hackaviz2020 qui a eu lieu en Mars de cette année. La remise des prix a eu une forme inédite: diffusion sur notre chaîne twitch, et dont le replay est disponible → ICI.
L'occasion était belle pour demander leur avis sur cet #hackaviz2020 à des personnalités de la DataViz et de recueillir tout cela sous forme d'interviews.
Un bel article réalisé par le CD31, c'est Christophe Bontemps qui répond aux questions.
Enfin, un petit bijou sous la forme d'un livre incroyable vous attend en toute fin. Vous n'en croirez pas vos yeux...
Bonne lecture et visionnage !
Trois questions posées à trois personnes de la communauté Toulouse Dataviz:
- Et toi qu'as-tu pensé de l'#hackaviz2020 ?
- Quel élément parmi toutes les contributions a attiré ton regard ?
- Un conseil pour les futurs hackavizeurs ?
Les vidéos peuvent être lues dans n'importe quel ordre, n'hésitez pas à picorer ce qui vous attire.
Et toi qu'as-tu pensé de l'#hackaviz2020 ?
Nous avons interrogé différentes personnes ayant des avis éclairés sur le sujet.
Quel élément parmi toutes les contributions a attiré ton regard ?
De toutes les contributions composées de plusieurs schémas, quel graphique t'a particulièrement plu, étonné, interloqué ?
Un conseil pour les futurs Hackavizeurs ?
Tony
Restez en éveil de toutes les possibilités. Évitez de rester coincer dans une technologie. Quelques comptes Twitter à suivre pour rester aux aguets des meilleures pratiques.
L'actualité de la dataviz
Notre ami Christophe a fait de belles réponses aux questions du journaliste du département de la Haute-Garonne
Livres, E-learning et MOOCs
Durant ce confinement, nous avons beaucoup lu, mais nous ne nous attendions pas à tomber sur cette pépite "Graphic Methods for Presenting Facts" par Willard C. Brinton. Ce livre, en anglais, propose bien avant Tukey, Bertin, Wilkinson, Cleveland, et autre Tufte, des méthodes graphiques pour exposer des faits. En se servant d'exemples pratiques, Willard C. Brinton dénonce des biais que nous retrouvons exprimés bien plus tard (chez Tufte notamment), comme celui de l'utilisation biaisée de surfaces impropres aux comparaisons ou de l'utilisation de radar plot difficilement compréhensibles ("should be banned").
On y trouve également des graphiques d'une modernité surprenante, tel celui montrant la diversité des résultats scolaires dans 48 états Américains (à gauche), préfigurant nos Heatmaps , ou cette surprenante représentation du trajet d'une lettre entre différents services au sein de l'armée (à droite).
Outre ces brillantes trouvailles et des explications particulièrement éclairées, Willard, C. Brinton prêche en pionnier pour l'enseignement des méthodes graphiques dans les écoles. Un sujet cher à l'équipe du TDV qui prône, avec beaucoup d'autres, des actions pour améliorer la connaissance et la compréhension des données et des représentations visuelles (ou "data and visual literacy").
"The preparation and interpretation of simple charts and curves should be taught in the public schools as a part of arithmetic." Willard, C. Brinton (1914)
En à peine 17 courts chapitres et 370 pages, vous en apprendrez bien plus sur la visualisation des données, ses multiples formes, ses pièges et astuces que dans beaucoup d'autres livres modernes. Un bijou !
Petit détail, ce livre a été écrit en 1914 et est disponible en ligne chez nos amis de l'équipe de recherche AVIZ. Des fac-similés sont également disponibles à la vente sur Amazon (c'est plus agréable à feuilleter).